【共加部首组词】在汉字学习中，“共加部首组词”是一种常见的练习方式，通过在“共”字上添加不同的部首，形成新的汉字，并组成词语，有助于增强对汉字结构的理解和记忆。这种方法不仅适用于语文教学，也适合初学者掌握汉字的构成规律。
以下是“共加部首组词”的一些常见例子，以加表格的形式呈现，便于查阅和学习。
一、
“共”是一个单独的汉字，其本义为“共同、一起”。在汉字构造中，“共”本身并不属于某个部首，但它可以作为基础字，与不同的部首结合，形成新的汉字。这些新字往往具有与“共”相关的意义，或者通过部首的加入赋予新的含义。
例如，“龚”是“共”加上“龙”字旁，表示姓氏；“供”是“共”加上“人”字旁，表示供给、提供。每一种组合都体现了汉字造字法中的会意或形声特点。
通过这种方式，学习者可以更直观地理解汉字的演变过程，同时也能拓展词汇量，提高阅读和写作能力。
二、表格展示
| 原字 | 加部首 | 新字 | 意义解释 | 组词示例 |
| 共 | 龙 | 龚 | 姓氏 | 龚老师、龚姓 |
| 共 | 人 | 供 | 提供、供给 | 供应、供养 |
| 共 | 木 | 共（无变化） | —— | 共同、共有 |
| 共 | 禾 | 秋（非直接加） | —— | 秋天、秋收 |
| 共 | 足 | 共（无变化） | —— | 共同、共处 |
| 共 | 月 | 共（无变化） | —— | 共识、共谋 |
| 共 | 氵 | 共（无变化） | —— | 共有、共用 |
> 注：部分字如“秋”、“共”等虽与“共”有关，但并非直接由“共”加部首构成，因此不列入此表。
三、小结
“共加部首组词”是一种有效的汉字学习方法，通过将“共”字与不同部首结合，能够帮助学习者理解汉字的构形逻辑，提升识字能力和语言表达能力。虽然实际可组成的字数量有限，但每一种组合都有其独特意义和应用场景。
建议在学习过程中结合具体语境进行练习，加深对词语的理解和运用。
