【高考含字类诗句默写】在高考语文的古诗文默写中，常常会出现一些包含特定“字”的诗句题目。这类题目不仅考查学生对诗句的掌握程度，还考验其对词语含义的理解和记忆能力。常见的“含字类”包括“含”字、“月”字、“春”字、“风”字等，这些字往往与诗歌的情感表达、意境营造密切相关。
为了帮助考生更好地应对此类题目，以下是对高考中常见“含字类”诗句的总结，并附上相关诗句及出处，便于复习与记忆。
一、含“含”字的诗句
| 序号 | 诗句 | 出处 | 作者 |
| 1 | “含”字未直接出现，但有“含情”之意 | 《长恨歌》 | 白居易 |
| 2 | “含泪” | 《离骚》 | 屈原 |
| 3 | “含羞” | 《诗经·邶风·静女》 | 无名氏 |
| 4 | “含香” | 《红楼梦》 | 曹雪芹（非古诗） |
| 5 | “含愁” | 《登高》 | 杜甫 |
> 注：高考中较少直接出现“含”字的诗句，更多是通过意象或情感表达来体现“含”的意思。
二、含“月”字的诗句
| 序号 | 诗句 | 出处 | 作者 |
| 1 | “明月几时有，把酒问青天” | 《水调歌头·明月几时有》 | 苏轼 |
| 2 | “举头望明月，低头思故乡” | 《静夜思》 | 李白 |
| 3 | “海上生明月，天涯共此时” | 《望月怀远》 | 张九龄 |
| 4 | “今夜月明人尽望，不知秋思落谁家” | 《十五夜望月寄杜郎中》 | 王建 |
| 5 | “月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠” | 《枫桥夜泊》 | 张继 |
三、含“春”字的诗句
| 序号 | 诗句 | 出处 | 作者 |
| 1 | “春江潮水连海平，海上明月共潮生” | 《春江花月夜》 | 张若虚 |
| 2 | “春眠不觉晓，处处闻啼鸟” | 《春晓》 | 孟浩然 |
| 3 | “春色满园关不住，一枝红杏出墙来” | 《游园不值》 | 叶绍翁 |
| 4 | “好雨知时节，当春乃发生” | 《春夜喜雨》 | 杜甫 |
| 5 | “人面不知何处去，桃花依旧笑春风” | 《题都城南庄》 | 崔护 |
四、含“风”字的诗句
| 序号 | 诗句 | 出处 | 作者 |
| 1 | “风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回” | 《登高》 | 杜甫 |
| 2 | “风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还” | 《荆轲刺秦王》 | 无名氏 |
| 3 | “大风起兮云飞扬，威加海内兮归故乡” | 《大风歌》 | 刘邦 |
| 4 | “山重水复疑无路，柳暗花明又一村” | 《游山西村》 | 陆游 |
| 5 | “风住尘香花已尽，日晚倦梳头” | 《武陵春》 | 李清照 |
五、含“心”字的诗句
| 序号 | 诗句 | 出处 | 作者 |
| 1 | “此情可待成追忆，只是当时已惘然” | 《锦瑟》 | 李商隐 |
| 2 | “欲将轻骑逐，大雪满弓刀” | 《塞下曲》 | 卢纶 |
| 3 | “人生自古谁无死，留取丹心照汗青” | 《过零丁洋》 | 文天祥 |
| 4 | “感时花溅泪，恨别鸟惊心” | 《春望》 | 杜甫 |
| 5 | “我寄愁心与明月，随风直到夜郎西” | 《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》 | 李白 |
总结
高考中涉及“含字类”诗句的题目，通常考察的是学生对诗词内容的理解、记忆以及对关键词语的敏感度。建议考生在复习时，不仅要背诵诗句，还要理解每句诗的背景、情感和修辞手法。同时，结合表格中的内容进行系统整理，有助于提高默写准确率和应试能力。
备考过程中，可以尝试将“含字类”诗句分类记忆，如按季节、情感、自然景物等分类，形成自己的知识体系，从而在考试中更加从容应对。
